В  кабинете химии наряду с учебным оборудованием, широко исполь­зуются созданные учителем и учащимися средства обучения, помогающие осваивать отдельные темы учебной программы (справочные материалы, стенды, демонстрационное оборудование и т.д.). Рабочие места учащихся оборудованы всем необходимым: периодической таблицей Д.И.Менделеева, таблицей   растворимости, электрохимическим рядом напряжений металлов, схемами генетической связи органических и неорганических веществ. Рабочее место учителя оборудовано компьютером. Звуковое сопровождение  воспроизводимого материала  также обеспечено звуковыми колонками, достаточными по мощности для данной аудитории. Возможность звукового сопровождения позволяет акцентировать внимание учащихся на наиболее важных разделах урока. Оборудованный таким образом кабинет химии, бесспорно, интенсифицирует образовательный про­цесс, облегчает работу учителя, увеличивает скорость подачи учебного материала и способствует восприятию и осозна­нию школьниками учебного материала.  

         И всё-таки, каким бы ни был кабинет химии, он не может существовать без лаборантской. Это своего рода кухня, где готовятся химические «чудеса».  Здесь должно быть так же уютно и комфортно, как и в классе, это должно быть место, где можно учителю сосредоточиться перед уроком, подготовиться к нему. Создавая кабинет химии,  необходимо неукоснительно следовать требованиям безопасного хранения и размещения реактивов.В кабинете находится небольшая «химическая» библиотека, которой ученики пользуются при написании рефератов, исследовательских работ, проектов, подготовке к олимпиадам и т.д.В лаборантской кабинета химии большой выбор методической литературы, дидактических материалов, разработок уроков для разных параллелей и по различным темам курса. 

 Документы